Почему плюс на минус дает плюс правило
Коллеги, друзья, у меня всегда была пятерка по математике. В институте пятёрка по всем разделам мат.Почему минус на минус даёт плюс?
Я понимаю что минус на минус это плюс. Нас так в школе учили. Если бы этот товарищ объяснил почему, было бы круто. А так херни наплел и все.
Проще всего ответить: «Потому что таковы правила действий над отрицательными числами». Правила, которые мы учим в школе и применяем всю жизнь. Однако учебники не объясняют, почему правила именно такие. Мы сначала постараемся понять это, исходя из истории развития арифметики, а потом ответим на этот вопрос с точки зрения современной математики. Давным-давно людям были известны только натуральные числа: 1, 2, 3,
- Публикации
- Это правило запоминается так.
- На любую ситуацию можно посмотреть оптимистически. И даже на ту, что кажется безысходной.
- Поиск Настройки. Уровень сложности Средний.
- Материалы по теме:
- Результаты : Сообщения Темы. Расширенный поиск.
- Правило «плюс-минус-интересно»: обдумывая любую новую идею свою или чужую , вначале увидеть в ней Позитив что хорошо, какие сильные стороны , после этого задуматься о негативе минусы, чем это плохо, опасно и настолько дорого , а в конце при любом раскладе рассмотреть просто Особенности: чем эта идея или подход отличаются от других.
- Кратчайший курс школьной математики.
- Содержание
- Когда в шестом классе проходят отрицательные числа, ученики сталкиваются с одним их магическим свойством.
- Получите рублей на покупки. Нажимая на кнопку "Подписаться", вы даете согласие на обработку своих персональных данных и на получение рекламных и информационных сообщений в соответствии с Политикой конфиденциальности.
- Основное правило гласит: минус на минус - это плюс.
Приветствую Вас, уважаемые Читатели! Сегодня зададимся тривиальным, казалось бы, вопросом, который, вырвавшись из уст ребенка может поставить в тупик любого взрослого. Действительно, что это за правило такое, что умножение отрицательного числа на отрицательное дает положительное? Конечно, проще всего было бы ответить ребенку, что так принято, такое правило, однако существует риск нарваться на встречный вопрос: "а почему такое правило придумали и не проще ли тогда, например, вообще запретить отрицательные числа? Ведь ими нельзя что-то посчитать!?